The article examines game therapy as the concept of “communication skills”, as a necessary condition for successful communication, and identifies tasks aimed at developing communicative competence. The corrective capabilities of play therapy as a factor in the development of skills necessary for effective communication in adolescence are also analyzed and, in this context, tasks for psychological support of adolescents are identified.

Communication skills, communicative competence, play therapy

Азарова Т. В., Барчук О. И., Беглова Т. В., Битянова М. Р., Королева Е. Г., Пяткова О. М.; под редакцией М. Р. Битяновой- Практикум по психологическим играм с детьми и подросткам / Практическая психология, Питер, 2011. 304 с. , с.11.

Божович Л.И. Проблемы формирования личности. - М., 1995. - С. 213-227.219

Жураковская Вера Михайловна Коммуникативная компетентность как компонент индивидуального опыта личности // Сибирский педагогический журнал. 2008. №12.

Коммуникативная компетенция: принципы, методы, приёмы формирования: сб. науч. ст. / Белорус.гос.ун-т; в авт. ред. – Мн., 2009. – Вып. 9. – 102 с

Мудрик А. В. Общение как фактор воспитания школьников. Москва : Педагогика, 1984. 112 с

Касвинов, С.С.Система Выготского Книга 1: Обучение и развитие детей и подростков[Текст] / С. Г. Касвинов. – Харьков: Райдер, 2013. – 460 с.с.41

Кулагина И.Ю. Возрастная психология: развитие ребенка от рождения до 17 лет / Ун-т Рос. акад.

Самохвалова А. Г. Структурно-динамическая концепция затрудненного общения в онтогенезе общения: автореф. дис. ... д-ра психол. наук. - Кострома, 2015. - С. 42.

Штерн Э. «Серьезная игра» в юношеском возрасте. // Во// Возрастная психология. Хрес томатия./Сост. и науч. ред. В. С. Мухина, А. А. Хвостов. – М.:Изд. центр «Ака демия», 2001. – 624 с